这几日天天在家守着孩子上直播课，发现自己都快要散架了，精神涣散、东瞅西想，总是感觉孩子的作业没有完成，但又不能去包办他的事情。这孩子是那种心里不愿意装事儿的孩子，作业从不提前做，作业从不在乎质量，生活的事情都要父母催促，心智如同三岁孩子一般简单。小到刷牙，几乎是每天都要提醒。这样的孩子在我的眼里是糟糕透了，难以想象没有爸妈在身边会是怎样。
五中就在家门口，以前就没多想，就觉得在五中上初中加高中挺好的，爸妈守着这孩子，孩子也能允许晚熟几年。可是去年年底经过一波波的小升初考试，他竟然全都考上了，包括邢台最难考的一中初中部。这学校好像是必须住校，这一下计划就乱了，突然间，就感觉这孩子浑身上下都是毛病，这能适应没有父母的住校生活吗？
孩子为什么能考上一中初中部？真的就是学习好吗？不是！别说他在他们学校的成绩了，就是在他们班也不能说很优秀。他们班有很多的让同班家长们赞不绝口的优秀生。如果细究原因，可能是因为这些因素：
一，选拔规则。两轮考试，分初试和复试，重点是只考数学！因为参考学生数太多，考题难度就相应的高了很多。这样的考试和学校的常规考试就有很不同的结果。
二，孩子长期的数学意识学习。家里有很多的书，其中理科方面的书籍就有一半，包括《冒险岛数学奇遇记》等等漫画书。我做得的就是买书架和书，并把书置放在书架上。之后的情况就是孩子冷不丁地就会找本新书读。那套数学漫画也看得爱不释手，几十册的系列，看了又看。
三，最近半年的加力。上奥数班有一年多了，在最近半年我就开始针对性的刷题训练。方法就是一天一到两张试卷，父母判卷讲解错题。做卷子的时候，他的表现很一般，最差的一张卷子好像只得了五十多分，但是这段时间的刷题对他的思维改变不少，思路变宽了。
四，运气。我觉得这是最关键的点！几万的学生中选拔几百人，即使你学习再好，没有运气能行吗？！
今年小升初有变化，民办学校要摇号招生，不知道会不会影响到我们。这个因素在现实中存在，我们就不能不做两手准备，着实麻烦。
春节前去参加了一中初中部的家长会，高云洪校长讲了有两个小时，我被洗脑了，比较认同他的教学理念。但是有一点，他无意间说他三年后退休，那么那个时候孩子还没初中毕业，怎么毕业，考一中吗？我是比较相信一点：校长就是学校。校长一换，学校什么样就难说了。
现在就是担心孩子离开父母后就塌了。现在还有半年的时间，希望能改变一些吧。